工業(yè)設(shè)計專業(yè)是一門綜合性極強、實踐性相對較強的大學(xué)專業(yè)，主要以培養(yǎng)人才掌握各種創(chuàng)意手段，提升其創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力為主要目的，旨在培養(yǎng)能夠在工業(yè)制造、廣告設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷等領(lǐng)域從事與設(shè)計相關(guān)職業(yè)的人才。

  工業(yè)設(shè)計專業(yè)主要包括以下幾個方面：

  1. 知識體系：工業(yè)設(shè)計專業(yè)的知識體系主要由造型美學(xué)、人機交互學(xué)、材料科學(xué)、工程設(shè)計、產(chǎn)業(yè)設(shè)計、市場營銷等學(xué)科構(gòu)成。在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，人才需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種相關(guān)設(shè)計理論，例如設(shè)計原則、表現(xiàn)手法、色彩搭配和意境設(shè)計等。

  2. 人機工程學(xué)：在工業(yè)設(shè)計中人機交互是一個非常重要的方向，涉及到人類認(rèn)知、感官和心理、社會意識和行為等方面的學(xué)問，工業(yè)設(shè)計專業(yè)的人才需要學(xué)習(xí)人機交互技術(shù)，了解用戶需求，通過設(shè)計將產(chǎn)品更好的與用戶進行交互，提升用戶體驗，滿足用戶需求，降低產(chǎn)品使用門檻。

  3. 工程制圖和模型制作：工業(yè)設(shè)計專業(yè)也需要人才具備一定的工程制圖和模型制作技能，從而更好地創(chuàng)造出產(chǎn)品樣品和原型圖。人才需要學(xué)習(xí)3D建模、CAD等軟件工具的使用，在實踐中逐漸掌握模型制作的技能。 

  4. 實踐教育：工業(yè)設(shè)計專業(yè)是一門實踐性較強的專業(yè)，需要人才在學(xué)習(xí)中積累豐富的實踐經(jīng)驗。針對不同類型的設(shè)計項目，人才需要逐步了解并熟練掌握項目需求、市場分析、用戶研究、設(shè)計原則等，培養(yǎng)出對未來職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)出綜合型、創(chuàng)新型、能力型的人才。

  5. 全球視野：隨著全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展，工業(yè)設(shè)計專業(yè)的競爭力需要具備全球視野的特點。人才需要了解前沿水平的發(fā)展和應(yīng)用情況，了解不同和地區(qū)的文化背景差異，適應(yīng)全球化競爭環(huán)境，開拓市場。

  需要注意的是，因為工業(yè)設(shè)計專業(yè)涉及到各種工程制圖、模型制作、分析設(shè)計、人機交互等方面的技能，過程中需要遵循相關(guān)的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。因此，需要具備良好的綜合素質(zhì)，例如責(zé)任心、地道性、嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性等，才能夠更好地適應(yīng)這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。

  工業(yè)設(shè)計專業(yè)旨在為人才提供高質(zhì)量的教育體驗，讓人才成為有綜合素質(zhì)、實踐技能和創(chuàng)新能力的新型人才，能夠滿足現(xiàn)代社會良好的品質(zhì)的生產(chǎn)與生活需求，具備在乃至全球市場中與世界前列制造商進行競爭的能力。